miércoles, 25 de diciembre de 2013

CYPRIEN. NOËL.




QUESTIONS:

1. À NOËL, POUR LUI IL Y A DEUX TRUCS TRÈS IMPORTANTS. LESQUELS?
2. QU'EST-CE QU'IL DOIT FAIRE POUR QUE LE PÈRE NOËL PUISSE METTRE LES CADEAUX SOUS L'ARBRE?
3. QUELS SONT LES DEUX TYPES DE NOËL DONT IL PARLE?
4. QUELS SONT LES DEUX PLATS TYPIQUEMENTS FRANÇAIS À NOËL?

martes, 17 de diciembre de 2013

INTOUCHABLES.




Questions:

1. Quelle est la réponse à la question: Vous pensez que vous serez quand même capable de travailler?
a) Si vous avez du travail, pourquoi pas?
b) Vous en avez de l'humour
c) Pour vous, je vais essayer

2. Philippe, la personne handicapée...
a) va lui payer s'il travaille 15 jours
b) va le prendre à l'essai pour 15 jours.
c) va le prendre à l'essai pour un mois

3. Que se passerait-il si Philippe ne mettait pas de bas de contention?
a. Son médecin ne serait pas content
b. Il tomberait dans les pommes
c.Il mourrait

4. Quelles réflexions fait-on à Philippe?
a) On ne connaît pas son assistant
b) Son assistant est noir
c) Son assistant est méchant

5. Quelle expression synonyme de prendre le large peut-on entendre?
a) Barrer le passage
b) Se barrer
c) Aller à un bar

6. Quelle activité ne font-ils pas ensemble?
a) Ils dansent
b) Ils font du parapante
c) Ils se baignent
INTOUCHABLE: UNE AUTRE VERSION.




QUESTIONS:

1. DÉCRIVEZ LA SITUATION.
2. QUELS SONT LES PERSONNAGES QUI Y APARAISSENT?
3. À QUOI S'INTERESSE CHACUN D'ENTRE EUX?
4. EST-CE QUE LE JURY TROUVE LE SKETCH POLITIQUEMENT CORRECT? ET VOUS?

jueves, 28 de noviembre de 2013

LA VIE INSIGNIFIANTE DE MAXIME ET CYPRIEN.



CYPRIEN À L'ÉCOLE.





QUESTIONS:

1. QU'EST-CE QU'IL DÉTESTAIT LE PLUS À L'ÉCOLE? VOUS ÊTES D'ACCORD?
2. VOUS RAPPELLEZ-VOUS LE VOCABULAIRE DU MATÉRIEL SCOLAIRE?
3.QUELS SONT LES PETITS MOMENTS DE JOIE À L'ÉCOLE? ET POUR VOUS?
4. QUI ÉTAIT SON PIRE ENNEMI?
5- COMMENT FAISAIT-IL POUR L'ÉVITER? ET VOUS?
POURQUOI LES FEMMES AIMENT LE SHOPPING?





QUESTIONS:

1. TROUVEZ D'AUTRES MANIÈRES DE PARLER DE SHOPPING.
2. DE QUELLE ÉPOQUE VIENT CETTE HABITUDE?
3. QUI SOUTIENT CETTE AFIRMATION?
4. D'APRÈS LUI LES FEMMES ÉTAIENT DES.........
5. QUELLES CARACTÉRISTIQUES D'UN PRODUIT SOUPÈSENT-ELLES?
6. LE SOCIOLOGUE PARLE DE STRATÉGIES DE COLLECTE APRISES OU INNÉES?
7. QUELLE EST L'ATTITUDE DE L'HOMME ENVERS LA FEMME QUAND IL L'ACCOMPAGNE FAIRE DU SHOPPING?
MARIE ANTOINETTE ET LA MODE.





Questions:

Marie - Antoinette était reine:
de concombre et de manière
d'ombre et de lumière
d'homme et de lumière

Marie - Antoinette était une fashion victime parce - que?
Elle était passionnée de robe, d'accessoire et de bijou.
Elle était passionnée de Rome pendant le soir et de Dijon.
Elle était passionnée de mode, de soir et de tissu.

Comment s'appelle la mère de Marie - Antoinette?
Marie -Thérèse d’Autriche.
Marie - Claire.
Marie - Riche.

Regardant la mode, la cour française a influencé?
La cour italienne.
La cour autrichienne.
Toutes les autres cours européennes.

Marie - Antoinette refuse de porter?
Le corset à baleines.
Le sac à main.
La broche.

Hors de robe, d'accessoire et de bijou, Marie - Antoinette se met également à porter?
Un très haut talon.
Une très haute coiffure.
Une très haute canne.



miércoles, 27 de noviembre de 2013

LE STYLE VESTIMENTAIRE.





QUESTIONS:

1. QUELS VÊTEMENTS ACHETAIT POUR LUI SA MÈRE?
2. QU'EST-CE QU'IL PORTAIT QUAND IL ÉTAIT ADOLESCENT?
3. EST-CE QU'IL A TROP CHANGÉ SON STYLE?
4. POURQUOI NE TENTE-IL PAS DE CHANGER?
5. QUE DIT-IL DU STYLE GOTHIQUE ET SES AMIS?
6. COMMENT UN VÊTEMENT DEVIENT-IL À LA MODE?
7. QUELS SONT LES AUTRES STYLES DONT IL PARLE?
8. QU'EST-CE QU'IL EST INCAPABLE DE CONCEVOIR?
9. COMMENT APPELLE-T-IL SON PROPRE STYLE?
LA BOUFFE.




Questions:

Que ne compend pas le narrateur quand il parle de crevettes?
Pourquoi on les mange rarement
Pourquoi on les prépare souvent
Pourquoi on les appelle des fruits de mer

Qu'est-ce qu'il n`aime pas faire ce gaillard?
cuisiner
laver la vaisselle
faire sa chambre

Ce gaillard, qu'est-ce qu`il aime commander toujours?
du suchi
de la pizza
des ailes de poulet

Qu`est qu`il garde dans son frigo?
les produits frais
rien
les produits vieux et pourris

Que fait tout le monde avant de boire du lait?
On le remue
On le réchauffe
On le goûte

Qu'est-ce qu'il a oublié dans le micro-ondes?
le couteau
la fourchette
la cuiller

Pourquoi loupe-t-il toujours les pâtes?
il oublie d`allumer le gaz
il oublie de verser de l`eau
il oublie de saler
 

LE PARFUM.







Questions:


Qu'est-ce que la fille fait dans la premiere chambre?

elle range la chambre
elle fait le lit
elle fait la vaisselle

Qu'est-ce qu'elle fait dans la deuxieme chambre?
elle fait le lit et range la chambre
elle sert le petit dejeuner et repasse
elle ramasse les mouchoirs en papier usés et essuie la glace

Qu'est-ce qu'elle fait dans la troisieme chambre?
Remplir la corbeille et coudre
Vider la corbeille et coudre
Remplir la corbeille et faire le lit
L'HABIT NE FAIT PAS LE MOINE.





QUESTIONS:

1. DE QUELS HABITS PARLENT-ILS?
2. QUELS ADJECTIFS SONT EMPLOYÉS POUR DÉFINIR LES DIFFÉRENTS STYLES?
3. POURQUOI POUR LES FILLES C'EST PLUS FACILE?
PAPAOUTAI. STROMAE.





ET VOILÀ LA VIDÉO OFFICIELLE:


VOYAGER.


FAITES UNE ACTIVITÉ D'ÉCOUTE.
http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/ecoutes/voyager.htm
DIALOGUES À COMPLÉTER.
 


 
1. – On va au cinéma ce soir ? Le film Le pianiste se joue   19h40.
– D'accord. Si tu veux, on peut se retrouver   la séance pour aller boire un café ?

2. – Sophie, pourriez-vous répondre au téléphone ce matin, s'il vous plaît ?
Je serai en rendez-vous avec un client   10 h à 11h30.

3. – Ça y est : je suis papa ! C'est une petite fille qui s'appelle Zoé !
– Félicitations ! Elle est née quand ?
– Le 21 janvier,   midi.

4. – Vous partez en vacances cet été ?
– Oui,   août, nous irons quelques jours en Bretagne.

5. – Pierre a travaillé tard hier soir ! Je suis partie   19 heures mais il était toujours là.
– Oui, il est resté au bureau   22 heures !

6. – C'est bientôt l'anniversaire de Samuel, non ?
– Je ne me rappelle plus la date exacte mais je crois que c'est   le 5 avril.

7. – Alors ? Tu es en retard ! Je t'attends   une demi-heure !
– Je suis vraiment désolé ! Le métro s'est arrêté   un long moment à la station Châtelet.


FAITES UNE AUTRE ACTIVITÉ:

 http://trainfrench.com/French/Discovering/Exos/Unite_7_lecon_23/audio/pc_futur_mots_cles_pop_ups.htm    

LES PIZZAS DU SAMEDI SOIR.




Transcription:J: Jade / A: Anne
A: Alors, bonjour Jade.
J: Bonjour.
A: Vous… Le… Qu’est-ce que vous faites le samedi soir ?
J: Tous les samedis soirs, je travaille donc dans un camion de pizza, de 18h30 à 21h30 normalement, sauf s’il y a plus de demande, je reste jusque…
A: Un peu plus longtemps ?
J: Voilà, un peu plus longtemps.
A: Le temps qu’il y ait plus de clients.
J: C’est ça.
A: D’accord. Et alors, donc oui, c’est un camion pizza, c’est-à-dire un truc (1) typiquement marseillais.
J: Oui !
A: Donc comment ça se passe alors dans le camion pizza en fait ?
J: Alors, dans le camion de pizza, on est deux. Donc j’ai mon chef et moi. Donc lui, il prépare la pâte. Et donc moi, je garnis les pizzas.
A: D’accord.
J: Et je les enfourne. Je prends les commandes et je fais régler donc les personnes qui viennent récupérer leurs pizzas.
A: D’accord. Et alors… Mais pourquoi vous faites ça ? Enfin, vous avez trouvé le boulot comment ?
J: Alors, c’est des amis à mes parents, en fait, donc qui m’ont demandé si je voulais bien travailler avec eux, tout ça (2), pour les aider parce que le samedi soir, en fait, c’est leur grand-père qui travaille dans ce camion et il a besoin d’aide et du coup, parce qu’il y arrive pas (3) tout seul. Donc…
A: D’accord. Oui, oui, bah oui. Pour faire tout, c’est pas possible.
J: Voilà.
A: D’accord. Et alors, vous faites ça depuis quand ?
J: Ça va faire un an. Là, cet été, ça fera un an.
A: Ah ouais ! Bon sang ! (4) Tous les samedis, et…
J: Oui, tous les samedis.
A: Et l’été aussi, enfin, pendant les vacances ?
J: Tout l’été, oui.
A: Ah oui.
J: Tous les samedis aussi.
A: Et alors, il est… Il est installé où, ce camion ? Parce que…
J: Donc, sur Rognac (5), donc où j’habite. C’est… en fait, c’est sur le passage, on va dire… C’est sur un passage. Voilà. Il y a une petite place et on est dessus.
A: Oui. On peut se garer facilement ? Donc on voit le camion pizza…
J: Voilà. Ils ont fait un… Ils ont fait un parking, tout ça, exprès (6).
A: Oui, oui, d’accord. Et alors, il y a beaucoup de clients ?
J: Oui.
A: Vous êtes connus… [...]
J: Bah ça fait 25 ans qu’ils y sont.
A: Ah ouais, d’accord ! Et ils ont jamais en fait acheté une pizzeria, par exemple… enfin…
J: Non.
A: … Un truc en dur (7).
J: Non, je crois que le concept du camion…
A: Ça leur plaît.
J: Ouais.
A: D’accord. Ouais, ouais, ouais. Oui, c’est marrant, ça, hein. Et puis c’est vrai que, bah, ça a du succès, en fait.
J: Oui.
A: Et alors, le samedi soir donc, c’est quoi, les clients ? C’est des gens qui…
J: De tout (8). On a donc des gens qui ont prévu avec des amis de manger des pizzas ce soir-là. D’autres personnes qui, finalement, ils ont pas envie de faire à manger qui viennent. L’autre jour, on a eu une mamie (9) qui gardait ses petits-enfants, que elle a dit… qu’ils avaient épuisée (10) toute la journée. Elle a dit: "Bon, beh on va… Je vais prendre des pizzas, j’ai plus envie de faire à manger !" Voilà.
A: Oui, et c’est le succès assuré avec la pizza en plus !
J: Voilà, c’est ça.
A: D’accord. Ça peut être comme ça, au pied levé (11)…
J: Oui, voilà.
A: "Tiens (12), il y a un camion, on va s’acheter un truc à manger et…"
J: Oui, c’est ça. Ouais. Oui, la dernière fois, il y avait deux jeunes qui avaient faim. Donc ils nous ont vus, ils se sont arrêtés…
A: Oui, d’accord. D’accord.
J: On a tout type…
A: Et alors, combien de temps il faut entre le moment où la personne vous demande une pizza et le moment où vous lui donnez, quoi ? Ça dépend si il y a beaucoup de clients peut-être aussi.
J: Oui, voilà, c’est ça. En fait, à part si nous… Parce que on a des commandes aussi, donc ils peuvent nous télephoner avant pour nous dire: "Pour telle heure, il nous faut tant de pizzas (13)." Donc quand ça se passe…
A: D’accord, donc vous préparez et…
J: Voilà, donc quand ça se passe comme ça, on prépare après en fonction… par rapport aux clients qui viennent directement au camion dire: "Je veux tant de pizzas." On voit en fonction. Mais en général, une pizza, on va dire qu’on met trois minutes…
A: Oui ? Ça cuit si vite que ça ?
J: Ouais. Trois, quatre minutes.
A: Combien vous en cuisez à la fois ? Il y a un four, quoi ?
J: Une. Ouais.
A: C’est une à la fois ?
J: C’est un four à bois, nous, qu’on a…
A: Oui, oui. Bon et alors, c’est quoi les grands succès des pizzas ? Qu’est-ce qui est très demandé ?
J: Alors, ce qui est très demandé… Alors, ça dépend des périodes.
A: Oui, c’est ça. C’est saisonnier.
J: Oui. Cet hiver… cet hiver, on a eu beaucoup de Quatre Fromages. Et là, l’été, on a plus de Royales, donc Royale, dedans, il y a du jambon, des champignons et de la sauce tomate et de l’emmenthal. Donc voilà, ça dépend.
A: Oui, en hiver, c’est plus consistant ?
J: Ouais, l’hiver, c’est plus fromage. Oui.
A: D’accord. Ouais, ouais, ouais.
J: On a remarqué ça.
A: Oui, parce que vous faites ça, oui, toute… tout le temps ?
J: Oui.
A: Parce que pour moi, la pizza, c’est un peu associé à l’été.
J: Ah, on a beaucoup plus de monde l’été. Parce que à part… On a beaucoup plus d’habitués l’hiver, tout ça. Mais l’été, on a beaucoup plus de monde parce que justement, les gens, ils nous… Ils nous expliquaient l’autre soir que ils invitent beaucoup de monde, ils reçoivent plus…
A: Oui, on est dans les jardins, tout ça…
J: On reste plus tard dehors. Voilà.
A: … sur la terrasse…
J: Voilà. Surtout qu’on est entourés que de villas, nous, en fait.
A: Ah ! C’est un endroit bien choisi.
J: Donc… Voilà.
A: Oui, parce que c’est ça, il y a quand même sûrement une stratégie, là, pour choisir l’endroit où on fait ça .
J: Oui. Ouais. Ben on est…
A: Du passage. (14)
J: Oui. Il y a du pa[ssage].
A: Un parking ?
J: Oui, c’est ça. Ouais.
A: Et puis, oui, un quartier où les gens, peut-être, vont inviter les autres et se retrouver entre eux.
J: Oui, c’est ça. Surtout que il y a beaucoup… Donc les fêtes de voisins, tout ça, se font beaucoup (15) là-bas. Donc ils se connaissent tous, donc de temps en temps, ils mangent ensemble. Donc… Après, ils se rejoignent au camion. On les voit au camion. Tout le monde se connaît.
A: Bon, et alors je suppose que vous arrêtez pas une minute.
J: Non !
A: Ça doit être un peu crevant (16), non ? Il fait chaud ?
J: Très chaud.
A: Ouais, c’est ça.
J: Très, très chaud. L’hiver, il fait très froid.
A: Ah oui, bah oui, c’est ouvert.
J: Mais l’été, il fait très, très, très chaud !
A: D’accord. C’est les extrêmes.
J: Oui, c’est ça.
A: Bon, et vous aimez les pizzas ?
J: Oui.
A: Vous êtes pas dégoûtée après en avoir fait plein comme ça ?
J: Il y a des soirs, oui. Il y a des soirs où je peux pas !
A: D’accord. Non, bah, c’est bien. Et c’est payé correctement ?
J: Oui, je suis payée 10 € de l’heure.
A: C’est pas mal, ouais.
J: Ouais.
A: D’accord. C’est sympa parce que bon… Mais c’est ça, c’est pour récompenser quand même ce… C’est un effort.
J: Oui. Ouais. Et en plus, on me laisse des pourboires.
A: Ah oui, alors. Ouais ?
J: Donc ça, je les garde.
A: Ah c’est vrai ? Il y a des pourboires ? (17)
J: Oui. On m’en laisse…
A: Ah, les gens, ils laissent…
J: Bah, ils ont décidé que, vu que j’étais sympathique… Souvent on me laisse… Donc voilà. Il (18) me les laisse. Il les garde, parce qu’il y en a qui récupèrent, qui partagent. Lui, non, il me laisse tout. Tout ce qu’on me donne, je le garde. Et si on finit plus tard, voilà, il me paye en plus.
A: Oui, donc c’est réglo (19) et tout se passe bien.
J: Oui. Très bien.
A: D’accord. Et vous faites quoi alors, avec cet argent que vous gagnez ?
J: Alors, plein de choses ! Ça dépend. Soit, bah si j’ai besoin de quelque chose en particulier, de vêtements, parce que j’aime beaucoup la mode !
A: D’accord.
J: Autrement, bah, pour l’essence pour venir jusqu’à l’IUT, parce que j’habite pas à côté quand même.
A: Ah oui, d’accord.
J: Et vu que je viens en voiture…
A: Ouais, donc il y a le côté plaisir, on se fait des petits plaisirs.
J: Voilà.
A: Mais il y a aussi…
J: Il y a aussi le côté, pour payer mon essence.
A: L’obligation…
J: Ouais.
A: Eh oui, puis en plus, elle est chère, hein, quand même !
J: Oui, très chère !
A: Donc c’est vous qui financez ça ? Les parents, non ?
J: Non. Non, non. Je… Je me débrouille toute seule.
A: D’accord. Bon, bah écoutez, la prochaine fois que je mange une pizza, je penserai à vous !
J: Oui !
A: Bon, j’habite pas du côté de (20) Rognac mais sinon, je serais allée vous… vous voir. Et puis, bah c’est bien. Bah, continuez bien alors tout l’été.
J: Oui, merci. Oui.
A: D’accord. Merci beaucoup.
Quelques explications:
1. un truc: quelque chose (familier). Attention, si vous utilisez quelque chose, qui est moins familier, plus neutre, il faut rajouter "de": quelque chose de typiquement marseillais.
2. tout ça: dans un style familier, ça sert à ne pas donner tous les détails de l’histoire.
3. y arriver: ce n’est pas comme le verbe arriver. Cette expression signifie: réussir à faire quelque chose. On dit par exemple: Tu y arrives ou tu as besoin d’aide ? / Je n’y arrive pas. Tu peux m’aider ?
4. Bon sang ! : cette exclamation marque la surprise. (familier)
5. sur Rognac: encore un exemple qui montre que de plus en plus de gens utilisent "sur" à la place de "à", qui est pour le moment considéré comme seule forme correcte pour les villes: à Rognac.
6. exprès: spécialement pour ça.
7. en dur: un bâtiment, une boutique, etc… avec de vrais murs.
8. de tout: de toute sorte.
9. mamie: c’est comme ça que beaucoup de petits-enfants appellent leur grand-mère.
10. épuiser quelqu’un: fatiguer quelqu’un énormément.
11. au pied levé: au dernier moment, sans avoir rien prévu ou préparé, en improvisant.
12. Tiens: dans ce cas, ce verbe n’a plus du tout le sens du verbe tenir. C’est juste pour attirer l’attention de celui à qui on parle.
13. tant de pizzas: c’est ce qu’on dit pour sous-entendre un nombre. Jade ne veut pas donner un chiffre précis parce que c’est un exemple général. (Ici, tant de ne signifie pas du tout tellement de)
14. du passage: un endroit où il y a du passage, c’est un endroit où il y a beaucoup de monde qui passe.
15. se font beaucoup: sont fréquents / fréquentes
16. crevant: fatigant (familier)
17. les pourboires: c’est surprenant, car d’une part, les pourboires ne sont pas du tout obligatoires en France et en plus, les pourboires ne concernent que les serveurs dans les restaurants, ou le personnel dans les hôtels par exemple. Mais comme le service est compris, beaucoup de gens ne laissent rien. Donc Jade a de la chance !
18. Il: Jade parle de son patron.
19. c’est réglo: c’est juste, tout est fait dans le respect de la loi, des règles. (familier)
20. du côté de: dans les environs / dans ce coin-là.

MERCI À FRANCE BIENVENUE (PAGE DE FLE FORTEMENT RECOMMANDÉE) !!!!

miércoles, 20 de noviembre de 2013

DÉPENSES DE NOËL.


domingo, 17 de noviembre de 2013

LOGEMENT D'ETUDIANT.






Le document vidéo, c'est...
un documentaire
un reportage
une émission

Quel est le thème majeur de cette vidéo?
Logement étudiant
Maison familiale
Vente d'appartements

Le Foyer Sainte Thèrese comprend:
chambre de 20m2; meublée, sanitaire privé
chambre de 25m2, pas meublée, sanitaire privé
chambre de 80m2, meublée, pas de sanitaire privé

Le loyer mensuel coûte?
300 euros
350 euros
250 euros

Comment François a trouvé son studio?
sur le site internet de la mairie de Morbihan
sur le site internet du foyer ICES
sur le site internet de son école

Quels sont les caractéristiques d'immeuble recherché par ces parents-là?
logement indépendant, petite cuisine, à 350 euros
chambre chez les particuliers, petite cuisine indépendante, petit prix
logement indépendant, cuisine à l'étage, à 400 euros


LA GALETTE DES ROIS.





Questions:

La fête qui est à l'origine de la galette était
gauloise
romaine
celte

Pendant les saturnales, qui était élu roi?
Un esclave
Un membre de la famille
N'importe qui

En combien de portions fallait-il couper la galette?
En autant de portions que d'invités
En autant de portions que d'invités moins une
En autant de portions que d'invités plus une

À qui donnait-on la "part du Bon Dieu"?
À un absent
À un pauvre
À un domestique

Quand les fèves en graine ont-elles été remplacées par des fèves en porcelaine?
Au XVIe siècle
Au XVIIe siècle
Au XVIIIe siècle

Qu'est-ce qu'un favophile?
Un personne qui collectionne des fèves
Une personne qui déteste les fèves
Une personne qui fabrique des fèves


A LA RECHERCHE D'UN JOB ETUDIANT.


UN JOB ETUDIANT.


RESTOS CROUS.





Questions:

Le reportage présente :
Les restaurants parisiens
Les brasseries parisiennes
Les restaurants parisiens pour les étudiants

L’organisme qui gère ces restaurants s’appelle :
Le CROS
Le CROUS
Le CRIS

Le CROUS de Paris est un établissement :
Public à caractère administratif
Privé à caractère administratif
Public à caractère juridique

Le CROUS est accessible aux étudiants :
Français, inscrits à Paris
De toute la France
De toutes les nationalités, inscrits à Paris

Dans les restaus U, les étudiants peuvent :
Prendre leur petit-déjeuner
Prendre leur déjeuner
Prendre leur déjeuner et leur dîner

Les étudiants considèrent les restaus U comme :
Un monument administratif
Un point de rencontre
Un lieu d’études

On peut rencontrer dans les restaus U :
Des étudiants de tous les pays
Des étudiants français uniquement
Des personnes non-étudiantes

Pour accéder aux restaus U :
Il faut avoir une carte d’étudiant
Il faut avoir moins de 25 ans
Il faut être français

COLONIE DE VACANCES.
 

CHANTIERS D'ETE.




Questions:

1. Qui participe au chantier?
18 volontaires
17 volontaires
des tas de volontaires

2. D'où viennent-ils?
De la France
Des quatre coins du monde
De l'Europe

3. Combien d'heures ils travaillent par jour?
On ne le précise pas
4 heures
7 heures

4. Quelle est la nationalité de la première fille interviewée?
Elle est turque
Elle est française
Elle ne le dit pas

5. Que fait-on dans la future salle de théâtre?
On fait la cuisine et on déjeune
On fait la cuisine, on déjeune, on fait des jeux, etc.
On fait la cuisine, on déjeune et on joue

6. À quoi le bâtiment servira-t-il?
C'est les gens d'Aubervilliers qui décideront.
À faire du théâtre
À loger les troupes de théâtre

7. Cet été l'association Concordia a organisé d'autres chantiers en Île de France. Combien?
4
2
40
 

LES RESTOS DU COEUR.





Questions:

Combien de centres de distribution alimentaire il y a dans le département du Rhône?
Il y en a 25
Il y en a 30
Il y en a une vingtaine

Quelle tâche assurent les bénévoles?
La répartition et l'emballage
Le tri et la répartition
Le tri, la répartition et l'emballage

Quelle est l'inquiétude principale des bénévoles?
Le manque de chauffage
Le risque de suppression des aides européennes
Le travail en continu

Pour Jean-François, retraité, cette campagne c'est:
Sa vingt-septième campagne
Sa septième campagne
Sa seizième campagne

L'an dernier en France les restos du coeur ont aidé:
860.000 personnes
868.000 personnes
860.800 personnes

Quels produits les mères de famille attendent-elles avec impatience?
Des jouets pour leurs bébés
Des vêtements pour leurs bébés
Des couches pour leurs bébés

L'an dernier en France les restos du coeur ont aidé:
Vingt mille bébés
Dix mille bébés
Trente mille bébés

Quels produits sont stockés dans un dépôt des restos du coeur?
Des denrées alimentaires
Des vêtements et des denrées alimentaires
Des produits d'hygiène et des denrées alimentaires
 


LES SABLES DE NOEL.






1. Parmi ces ingrédients, lequel on n'utilise pas pour les sablés de Noël?
lait
sucre
sel

2. Le beurre, il faut l'ajouter...
...fondu
...coupé en petits dés
...coupés avec du lait

3. Qu'est-ce qu'il faut faire ensuite?
Ajouter du sable
Mélanger le beurre jusqu'à obtenir un sable
Mélanger le beurre jusqu'à obtenir une pâte agréable

4. Ensuite, combien de temps on doit laisser la pâte au congélateur?
2 minutes
Une nuit
Dix minutes

5. Pour que les sablés aient une forme précise on utilise...
... un emporte-pièce
... une jolie pièce
...une sorte de pièce

6. À quoi sert le trou qu'on peut faire dans les biscuits avant de les cuire?
À les suspendre au sapin de Noël
À éviter que la pâte gonfle
On ne le dit pas

7. Il faut enfourner les sablés...
Pour 5 minutes à 180º
Pour 15 minutes à 180º
Pour 25 minutes à 80º

8. Comment peut-on glacer les biscuits?
Avec de la farine et du sucre
Avec du jaune d'oeuf et du sucre glace
Avec du blanc d'oeuf et du sucre glace
JOYEUX NOEL.






Est-ce que Morgan achète des cadeaux pour tout le monde?
Oui
Non, seulement pour les petits frères
On ne sait pas

Où est-ce qu'on place les cadeaux?
Devant le sapin
Sous le sapin
Ils décorent le sapin

Quand Quentin ouvre-t-il ses cadeaux?
Le 25 décembre au matin
Le 24 décembre au soir
Le 25 décembre au soir

Qu'est-ce que Quentin décore ?
La maison à l'intérieur
Il accroche des décorations sur la porte
La maison à l'extérieur

Qui accroche des chausettes à la cheminée?
Tous
Morgan
Quentin

Pourquoi est-ce que Morgan a deux grands repas de Noël?
Parce c'est la tradition chez elle
Parce qu'elle va chez ses parents et chez ses beaux-parents
Parce que ses parents son séparés

Pourquoi est-ce que Quentin a deux grands repas de Noël?
Parce que c'est la tradition chez lui
Parce qu'il va chez ses parents et chez ses beaux-parents
Parce ses parents sont séparés

Qu'est-ce qu'on mange au repas de Noël?
Des fruits de mer et de la dinde
Des fruits de mer et de la viande
De la dinde

Et comme dessert?
La bouche
La biche
La bûche

Combien de desserts est-ce qu'on mange en Provence, dans le sud de la France?
Un
Treize
Trois
QU'EST-CE QU'ON FAIT?







Questions:

Pour l'homme, David, il n'y a pas de film intéressant au cinéma.
vrai
faux


Alors le garçon, Alban, lui propose d'aller
au gymnase.
au musée.
au théâtre.

Mais David refuse
parce qu'il est allé au théâtre la semaine dernière.
parce qu'il va aller au théâtre demain.
parce qu'il n'aime pas le théâtre.

Après, Alban propose
d'aller boire un pot.
d'aller voir une expo.
d'aller au resto.

David est ____________ pour avoir la carte "Bordeaux Culture".
trop jeune
trop riche
trop vieux

Finalement, ils vont au cinéma, et
c'est Alban (le garçon) qui choisit le film.
c'est David (l'homme) qui choisit le film.

 
FAIRE LES COURSES.
 
 

CHEZ L'EPICIER.


FAIRE SES COURSES.





QUESTIONS:

1. Pour combien d'argent a-t-elle fait ses achats?
2. Où va-t-elle? Dans une grande surface ou dans un march´´e?
3. Combien de personnes pourront manger et pendant combien de temps?
4. Quels conseils donne-t-elle?
LE MARCHÉ.






Questions:

1. Pourquoi la cliente numéro 1 fait ses achats au marché?
parce que le marché est proche de chez elle et les produits y sont moins chers
parce qu'elle trouve leur métier intéressant et pour cette raison il faut les soutenir
parce qu'elle aime acheter des produits organiques

2. Le client numéro 2 trouve qu'au marché, les personnes sont...
stressées
souriantes
décontractées

3. Quels sont les éléments du marché que le client numéro apprécie?
le décor
la diversité de produits
l'accueil chaleureux des marchants

4. Selon le client numéro 2, à Paris on trouve de moins en moins...
des boulangers
des poissonniers
des pâtissiers

5. La cliente n°3 fait ses achats au marché parce qu'...
elle trouve le marché très vivant et les produits y sont moins chers
elle trouve le marché très vivant et les produits y sont frais
elle travaille dans les alentours

6. Qu'est-ce que la cliente numéro 3 a acheté au marché, ce matin?
un poulet et du jambon
des fruits
deux melons et du jambon

7. Qu'est-ce que la cliente numéro 3 va encore acheter?
deux melons et du jambon
des fruits
un poulet

8. Qu'est-ce que la cliente numéro 3 ne va pas acheter aujourd'hui?
des fruits
du jambon
un poulet

9. Les avis des trois clients sont...
positifs
négatifs
On ne peut pas savoir

LES MARCHÉS DE NOËL.




Questions:

Quelle est la hauteur du sapin de la place Kléber ?
17 mètres
27 mètres
37 mètres

La maison Kammerzell est :
l'une des plus belles brasseries du monde.
l'une des plus belles boulangeries du monde.
l'une des plus belles boucheries du monde.

La choucroûte aux trois poissons a :
du flétan, du saumon et du merlan.
du haddock, du saumon et du flétan.
du haddock, du saumon et du thon.

À la place de la cathédrale il y a :
un marché de Noël.
un atelier de biscuits.
une patinoire.

Qu'est-ce qu'on boit en Alsace pour combattre le froid :
de l'eau chaude.
du thé chaud.
du vin chaud.

Les enfants peuvent fabriquer :
des biscuits.
des bonhommes de neige.
des pères Noël.

Au restaurant Burestubel à Pfulgriesheim on fait de la tarte flambée depuis :
200 ans.
250 ans.
300 ans.

La boutique de l'artisane Mireille Oster est située au quartier historique de :
la petite Venise.
la petite Bruxelles.
la petite France.

Dans sa boutique, on est attirés par :
les parfums d'orange, de cannelle, de sucre, de caramel et de cardamone.
les parfums d'orange, de cannelle, de sucre, de miel et de cardamone.
les parfums d'orange, de cannelle, de sucre, de sel et de cardamone.

On est aussi charmés par:
l'accueil, la douceur, le geste et le sourire.
l'accueil, la hauteur, le geste et le sourire.
l'accueil, la grandeur, le geste et le sourire.

viernes, 15 de noviembre de 2013

SCÈNES DE MÉNAGES.





Scènes de ménages est une série télévisée française, librement adaptée par Alain Kappauf de la série espagnole intitulée Escenas de matrimonio[1], réalisée par Francis Duquet .

À qui se rapportent ces descriptions? Trouvez les couples.

.............. et ................

 Les trentenaires, partagent un studio au cinquième étage d'un immeuble. Leur vie amoureuse dure depuis quatre ans.
Il travaille dans le management d'une entreprise ; il est cultivé et le fait souvent savoir, ce qui agace sa femme. Il a une belle image de lui-même, se regarde souvent dans le miroir de la salle de bains, et apprécie les vêtements ou objets chics. Il pratique les arts martiaux. Il tente également de la convaincre  d'avoir un enfant.
Précédemment intérimaire dilettante, elle reprend des études de psychologie dans la troisième saison. Elle est très jalouse, fainéante, bornée, menteuse, mauvaise joueuse, dépensière et il lui arrive de se montrer très cruche, manipulatrice, et de mauvaise foi. Elle aime le chant et participe à des ventes aux enchères sur son ordinateur. Elle fait aussi partie d'une association caritative et s'occupe de personnes âgées gratuitement, mais elle pense avoir un don pour tomber sur des "spéciaux". Lorsqu'elle fait des bêtises, elle cherche toujours une excuse en niant que c'est de sa faute et elle dit que c'est la faute de lui.
Le couple se surnomme mutuellement « Poussin » et élèvent d'ailleurs un couple de poussins dans une cage en fer forgé. Leur projet est de faire un tour du monde. Ils ont pour principale particularité de se disputer à cause d'un rien et de se réconcilier grâce à un rien.
Ils invitent souvent leurs connaissances, et organisent des fêtes de temps en temps.
La couleur significative de ce couple est le bleu. Le bleu est une couleur liée aux rêves, ce qui est le cas pour eux

................ et ................

Ils sont mariés depuis plus de vingt ans, mais ont au moins vingt-cinq ans de vie commune derrière eux. Ils habitent une résidence pavillonnaire. Ils ont un fils, Emanuel (Dit "Manu"), 23 ans, qui a quitté le domicile pour aller travailler en Chine. Ils réapprennent donc à vivre en couple.
Lui, immature souvent angoissé, fainéant, assez primaire et plutôt niais, il travaille au service sport et jeunesse de la municipalité. Elle est esthéticienne. Elle se désespère de voir son mari manquer de profondeur, de réelle attention et de psychologie à son égard, de s'avachir devant des matchs de football, dont il est grand amateur. Il est en particulier fan du Real Madrid de par ses origines espagnoles, de Zinédine Zidane et de Michel Platini, et bien d'autres visages connus du football. Il essaye de mettre au point des inventions mais il manque toujours des éléments, comme le fait régulièrement remarquer Liliane. Il s'énerve très facilement lorsque quelque chose est arrivé à sa voiture.
Elle tente de rallumer la flamme de leur couple par des jeux érotiques qui tournent souvent mal en raison de la maladresse de son mari. Une autre de ses méthodes est d'imiter le pigeon qui roucoule pour le charmer. Elle est obsédée par son fils Manu, se refusant à jeter ses vieilles affaires, un simple bocal rempli d'air qu'il respire pouvant la mettre dans des états d'extase. Elle remarque aussi que plusieurs choses signifieraient que José était autrefois surdoué, sans qu'on ne sache pourquoi, il est devenu ce qu'il est aujourd'hui.
Ils invitent souvent leurs voisins et connaissances à dîner, mais les soirées se terminent souvent mal à cause du peu de tact de José.
La couleur significative de ce couple est l'orangé. L'orange est la couleur de la joie, de la créativité et de la communication.

................... et ..................

Ils forment le couple des septuagénaires. Ils se sont rencontrés en août 1965 dans un parc au bord d'un étang à Montargis, dans lequel il s'est retrouvé suite à des retards de train. Leur principale caractéristique est la méchanceté gratuite. Ils habitent dans un appartement situé au cinquième étage d'une copropriété.
Elle doit réapprendre à vivre avec son mari  « dans les pattes », celui-ci étant gendarme retraité. Leur quotidien se résume souvent à se faire les plus mauvais coups (la plupart par téléphone ou en répondant aux annonces publicitaires) et s'envoyer les réparties les plus senties. Il leur arrive d'allier leurs efforts pour rendre la vie impossible à leurs voisins, les gens dans la rue, ou même parfois à leurs amis ou leurs familles ainsi qu'à leur fille. Ils ont aussi l'habitude d'espionner les voisins des autres immeubles avec une paire de jumelles et de fouiller leur courrier, ainsi que de prendre les funérailles de leurs amis à la rigolade.
Il occupe ses moments de loisirs en construisant des maquettes ainsi qu'en écrivant ses mémoires et des romans policiers. Également, il ne manque jamais une occasion de critiquer la cuisine de sa femme. Le couple chante parfois la première partie du refrain de la chanson Pouet-pouet de Georges Milton. Il surnomme sa femme « ma poule ». Ils se sont mariés car elle lui a fait croire qu'elle était enceinte. Ils ont leurs petites habitudes qu'ils ne changent sous aucun prétexte. Cependant, derrière toutes ces vacheries, se cache un réel amour entre eux. Car, elle semble jalouse de la boulangère dont il est "amoureux" et idem pour lui lorsqu'elle a un rendez-vous avec un autre homme.
La couleur significative de ce couple est le mauve. Le mauve/violet est la couleur de la paix et de l'amitié, ce qui ne correspond pas vraiment à eux. Il s'agit aussi de la couleur de la mélancolie, ce qui leur correspond plus.

............... et ...............

Ils se sont rencontrés dans une salle de fitness, après que lui s'est coincé sous des haltères. Elle l'a trouvé très maladroit, gauche, mais surtout très drôle. Ces deux citadins que tout oppose ont emménagé à la campagne en retapant une vieille grange du père Bergounioux, qui est par la suite devenu leur voisin, pour en faire leur maison. Surchargés de dettes, ils doivent organiser leur nouvelle vie avec leur fille Chloé, âgée de quatre mois.
Professeur d'histoire-géographie au collège, il est un homme sensible souvent trop attentionné avec sa fille alors qu'elle est très décontractée avec la maternité. Elle est vendeuse chez Bricoflex, un magasin de bricolage et décoratrice d'intérieur à ses heures perdues, et se trouve être une passionnée de ces domaines, sachant manier de nombreux outils (comme une tronçonneuse) et s'occupant des divers travaux d'entretien de la maison. Elle fait aussi un petit atelier poterie, tous les mardis soirs.
Il est un passionné de moto, récent pompier volontaire et est le plus souvent angoissé lorsqu'on lui parle de l'avenir de sa fille. Une simple montée de stress ou de choc émotionnel, même anodin, suffit pour le faire s'évanouir. Le couple se surnomme mutuellement « chaton ».
La couleur significative de ce couple est le vert. Il s'agissait du violet à leurs tout début. Le vert est la couleur des plantes et de la nature, donc, de la campagne. Elle signifie aussi l'espérance et la stabilité, ce qui, pour eux, peut correspondre à l'adaptation à la vie avec un enfant.
J'ATTENDRAI LE SUIVANT.





Questions:

Au début, quel est le sentiment de cette femme quand elle voit le couple?
Jalouse
Envieuse
Fâchée

Où se passe la scène?
Dans le métro
Dans un bus
Dans la rue

《Près de 5 millions de femmes célibataires. 》Quel est le sens du mot “célibataire”?
Seule
Jolie
Motivée

Ça fait combien de temps qu'Antoine est tout seul?
Trois mois et demi
Trois heures et demi
Trois ans et demi

Antoine veut chercher une femme de quel âge?
18-25
30-55
18-55

Si quelqu'un s'intéresse à Antoine, que doit-elle faire?
Prendre un rendez-vous avec lui
Descendre directement à la station suivante
Echanger le numéro de téléphone

Quel est le sentiment de l'autre monsieur à côté de la porte?
Enthousiaste
Narquois
Désolé

Pourquoi Antoine se présente devant les gens?Quel est son but ou objectif?
Chercher une femme célibataire
Faire connaissance avec les autres
C'est un sketch

domingo, 10 de noviembre de 2013

JE VENDS DES ROBES. NINO FERRER.






Je Vends Des Robes Video:
 
Parole de Je Vends Des Robes:

Je vends des robes
Des pulls et des mateaux, des bas, des gants
Des jupes, des pantalons
Des sacs, des ceinturons
Des slips et des manchons
De toute espèce, qui me font tourner en bourrique
Je vends des robes
De toutes les qualités en laine, en soie
En fibre de coton
En fil ou en nylon
Avec toutes sortes de noms
De toute espèce, qui me font tourner en bourrique
Si j'aurais pu, j'aurais aimé
Vivre à la campagne, vivre à la campagne
Si j'aurais pu, j'aurais aimé
Vivre à la campagne toute l'année
Avec des moutons, des cochons, des oignons, des lampions
Des voisins, des machins, des raisins, des pépins
Des clôtures, des voitures, des toitures, des ordures
Des poulets, des pommiers, des bergers, mais
Je vends des robes
A des femmes jolies, petites et blondes
Ou grandes et distinguées
Ou rousses et mal élevées
Ou grosses et décoiffées
De toute espèce, qui me font tourner en bourrique
Je vends des robes
Je fais des comptes et des opérations
Des multiplications
Des rectifications
Et puis des livraisons
De toute espèce, qui me font tourner en bourrique
Si j'aurais pu, j'aurais aimé
Vivre à la campagne, vivre à la campagne
Si j'aurais pu, j'aurais aimé
Vivre à la campagne toute l'année
Avec des grillons, des sillons, des buissons, des poissons
Des clochettes, des brochettes, des pâquerettes, des fourchettes
Des barils, du persil, des chenils, des fournils
Du crotin, du boudin, du rotin, du terrain
Des grands-pères, des grands-mères, des commères, des vicaires
Des babouches, des cartouches, des autruches, des baudruches
Des conciles, des bacilles, des textiles, des nautiles
Des orages, des bocages, des mirages, des nuages
Des conscrits, des proscrits, des inscrits, des écrits
Des carnets, des cornets, des sifflets, des soufflets
Des canots, des crapauds, des cabots, des capots
Des tricards, des bracards, des canards, du brocarts
Des courants, des parents, des savants, des arpents
Des melons, des tétons, des savons, des boulons
Des Barclay, des balais, des raclées, des navets
Des tambours, des Dutour, des contours, des détours
Des soupirs, des Missir, des désirs, des sourires
Des frelons, des bourdons, des citrons, des croûtons
Des Berbères délétères, des lasers, des misères
Des tacots, des marmots, des tuyaux, des bocaux
Des bouchons, des torchons, des crayons, du savon
Des savates, des tomates, des mille-pattes, des cravates
Des curés, des greniers, des balais, des pompiers
Des abeilles, des groseilles, des corneilles, des bouteilles
Des limaces, des godasses, des rosaces, des crevasses
Des éclairs, du tonnerre, des lumières, des desserts
Des bougies, des souris, des brebis, du fouillis
Du gruyère, du roquefort, du raifort, du bonheur
Du charbon, du coton, du gazon, des scorpions
Des sardines, des tartines, des copines, des cuisines
Du colza, du tabac, du fois gras, du caca
Des châteaux, des barreaux, des bourreaux, des noyaux
Des fillettes, des barquettes, des serpettes, des carpettes...


À TRAVAILLER AUSSI LA PHONETIQUE. GÉNIAL POUR UNE DICTÉE!!
LES CORNICHONS. NINO FERRER.




NOTEZ TOUS LES ALIMENTS MENTIONNÉS.
BIODIVERSITÉ. YANN ARTHUS-BERTRAND.




QUELS SONT LES SUJETS QU'IL A TRAVAILLÉS À RIO?
POURQUOI PARLER AUX ENFANTS ET PAS AUX POLITIQUES?
QUELS SUJETS ABORDENT LES PHOTOS?
QUEL EST LE POURCENTAGE D'ÊTRES VIVANTS  DISPARUS EN 30 ANS?

 



QUELS SONT CES DONS LÀ?


EXCUSE MY FRENCH BY FROGS INVADERS.





Frog Invaders, groupe fun d'electro glam de Paris.

QUELS SONT LES SUJETS ABORDÉS?

DES LOISIRS EN NATURE. FONTENAYLECOMTE.





LESSON DE CAPOEIRA.





REPÉREZ LES PARTIES DU CORPS, LES MOUVEMENTS ET LES SENSATIONS.
ET VOUS, QUELS SONT VOS LOISIRS?
LA MAISON EN PETITS CUBES.



sábado, 9 de noviembre de 2013

BIENVENUE DANS LA MAISON DU PASSÉ COMPOSÉ.





REPÉREZ LES PIÉCES ET MEUBLES ET LES ADJECTIFS EMPLOYÉS.

viernes, 8 de noviembre de 2013

LES VACANCES D'UNE CORÉENNE.

Les vacances d'une étudiante coréenne
Voilà la narration qu'une étudiante coréenne fait de ses vacances en France. Lisez le texte et faites l'exercice de compréhension ci-dessous.

Je suis arrivée en France en plein été et j'ai commencé mon voyage à Paris. J'y suis restée 3 jours seulement parce que j'avais déjà visité cette capitale il y a 2 ans. Donc cette fois je me suis promenée à Paris avec un Coréen que j'avais rencontré dans l'avion. Il m'a été d'une grande aide parce que j'avais beaucoup de valises lourdes. Comme je connaissais déjà Paris, j'ai été son guide pour faire les visites. Grâce à lui mon retour à Paris a été magnifique parce que j'avais un peu peur toute seule dans cette grande ville. Cette fois je voulais avoir beaucoup d'expériences avec des jeunes en France. Je voulais être comme une fille française! Mais trouver la vie que j'avais espérée s'est révélé très difficile.

Après mon séjour à Paris, je suis allée dans beaucoup d'autres endroits pour mieux connaître la vie de chaque région. J'ai voyagé sur la Côte d'Atlantique et dans quelques villes en Alsace. Je souhaitais toujours avoir une expérience dans les différentes régions. C'est surtout en voyageant par le train que j'ai découvert beaucoup de régions différentes. J'ai seulement pu visiter quelques villes mais j'ai eu beaucoup de chance et j'ai découvert des régions différentes en regardant les paysages par les fenêtres du train. J'ai ainsi découvert que deux départements voisins pouvaient avoir des paysages vraiment très différents.

D'abord je suis allée à Nîmes, une des nombreuses villes Romaines du sud de la France. Nîmes est une ville romantique, classique, et aussi moderne. La ville a préservé plusieurs monuments et bâtiments jusqu'au maintenant en parfaite condition. De plus, il y avait une féria avec des corridas et des encierros pendant 5 jours lors de mon séjour. Cet endroit est magnifique. Les arènes sont du 1er siècle de notre ère: c'était un endroit où avaient lieu des combats entre des esclaves mais maintenant il y a seulement des corridas.

Je suis aussi allée ensuite voir Avignon avec mes amis. On peut dire Avignon ou la Cité de Papes. On a pu découvrir les multiples facettes d'Avignon en se promenant. Un petit voyage des origines au X ième siècle nous a fait aimer la ville. Il y a deux endroits que tout le monde doit voir. C'est le pont Saint-Benezet et le Palais des Papes.

Les deux sont classés par l'UNESCO comme patrimoine du monde. Le pont Saint-Benezet est très connu sous le nom de « Pont d'Avignon ». Il a été construit au XIIème siècle. A cause de plusieurs débordements du Rhône, la plupart des autres ponts ont disparu au cours des ans. Malgré ce phénomène, une petit chapelle existe encore. Le Palais des Papes est plus immense que je croyais mais, en fait, je n'ai rien trouvé de spécial dans ce palais. La plupart de choses qui y étaient ont été détruites pendant la Révolution Française.
Source: http://methodologis.ifrance.com/pages-etudiants/
FAITES UN TEST:http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/839/des_vacances_en_france.htm